Публичный доклад за 2016 - 2017 учебный год

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

 

О состоянии и перспективах развития

МБОУ СОШ СПДО детского сада

«Чипполино» с. Луков Кордон

за 2016-2017 учебный год

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2017г

 

 

 

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ЗА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ

Дошкольное учреждение функционирует с 1970 года. Здание типовое, рассчитано на 70 человек детей.

Тип, вид статус учреждения: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Чипполино» общеразвивающего вида.

Режим работы учреждения, прием детей в учреждение:

Дошкольное учреждение работает в режиме 9-часового пребывания детей с 8.00 до 17.00

В образовательное учреждение принимаются дети с 1,5 до 7 лет. Прием в образовательное учреждение воспитанников проводится по направлению комиссии управления образования.

Помещения учреждения, техническая база

Для ведения образовательной деятельности в дошкольном учреждении имеются следующие помещения:

-2 групповых комнат (из них 2 групповых комнаты со спальнями) для детей  дошкольного возраста

-музыкальный зал

-физкультурный зал

-кабинет ИЗО деятельности и

-кабинеты администрации (заведующего, методический,)

-пищеблок

-медицинский

-прачечная

-подсобные помещения для хранения атрибутов и костюмов, белья, хозяйственного инвентаря

Для организации работы с детьми в учреждении имеется современная техническая база: телевизор, компьютер, DVDмагнитофоны.

Количество групп

В 2016-2017 учебном году  в детском саду функционировало 2 разновозрастные группы:

младшая группа 1,5 – 3 лет 12 детей;

старшая группа – 4-7 лет 14 ребенок;

Все группы работали на протяжении учебного года, укомплектованы детьми, педагогическим и техническим персоналом.

 

Выполнение государственного задания на оказание государственных услуг.

Сохранение контингента воспитанников:

Возраст	Учебный год
На  01.09.2014г	На 01.09.15 г	На 01.09.16 г
1,5 - 7	2 групп-35 чел.	2 группы -26 чел.	2 группы -26 чел.

 

Участок детского сада

Учреждение имеет участок для организации прогулок с детьми. Территория  детского сада ограждена. На участке имеется игровой инвентарь, участок разделен на две территории - по количеству групп, на территориях установлено игровое оборудование, посажены цветники.

Организация питания в учреждении

Организации питания в детском саду уделяется большое внимание.

В детском саду организовано питание детей в соответствии с примерными десятидневными меню для организации питания детей в возрасте  от 1,5х до 7 лет, посещающих дошкольное образовательное учреждение с 9 часовым режимом функционирования. Выдача продуктов производится в соответствии с утвержденным меню.

При составлении меню-требования повар, медсестра руководствуется разработанным и утвержденным 10 - дневным меню (исходя из пищевой ценности и калорийности), технологическими картами с рецептурами и порядком приготовления блюд с учетом времени года. 

Контроль за качеством питания, разнообразием и витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов питания осуществляет заведующий и старшая медсестра детского сада, а также комиссия по питанию, куда входят представители работников детского сада.  В детском саду организовано 4-х разовое питание детей: завтрак, 2-й завтрак, обед, полдник.

Ежедневно производится органолептическая оценка  приготовленной пищи (качество приготовленной пищи, включая внешний вид, цвет, запах). Качество пищи, приготовленной в учреждении  зависит от точности соблюдения норм закладки продуктов и сырья, (т.е.  от их массы), поэтому  за организацией питания осуществляет контроль администрация, медицинский и хозяйственный блок учреждения. 

Ежедневно в учреждении производится витаминизация 3-го блюда витамином С (проводится  с учетом состояния здоровья детей под контролем медицинского работника и при обязательном информировании родителей о проведении витаминизации). Для приготовления пищи в учреждении используется йодированная соль. Вся организация питания в детском саду предусматривает физиологические потребности в энергии и пищевых веществах для детей всех возрастных групп и рекомендуемых суточных наборов продуктов.

Безопасность учреждения

Основным нормативно-правовым актом, содержащим положение об обеспечение безопасности участников образовательного процесса является закон РФ «Об образовании в РФ»,  в котором устанавливается ответственность образовательного учреждения за жизнь и здоровье воспитанников и работников учреждения во время образовательного процесса.

 Основными направлениями деятельности администрации детского сада по обеспечению безопасности в детском саду является:

пожарная безопасность - автоматическая пожарная сигнализация

антитеррористическая безопасность

обеспечение выполнения санитарно-гигиенических требований

охрана труда

 

Медицинское обслуживание

Медицинское обслуживание детей в ДОУ строится на основе нормативно правового документа:

- Санитарно-эпидемиологических правил и норм для дошкольных учреждений

Медсестра проводит антропометрические измерения детейв начале и конце учебного года, оказывает доврачебнуюпомощь детям.

Оснащение и оборудование медицинского блока современным оборудованием позволяет качественно осуществлять медицинское сопровождение каждого ребенка, осуществлять контроль за его здоровьем и физическим развитием.

Медицинский персонал наряду с администрацией и педагогическим персоналом несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания воспитанников.

Состояние здоровья детей. Меры по охране и укреплению здоровья воспитанников

Вцелях своевременного выявления отклоненийв здоровье воспитанников в детском саду проводится мониторинг состояния здоровья детей, анализ посещаемости и заболеваемости.

Исследование состояния здоровья воспитанников является прерогативой медицинских работников, которые определяют группу физического развития на основе антропометрических данных и группу здоровья на основе анамнеза и обследования детей.

Для осуществления задач физического воспитания вдетском садуесть  физкультурный зал, имеетсяспортивная площадка.

Состояние помещений детского сада соответствует гигиеническим требованиям, поддерживается в норме световой, воздушный,питьевой режимы. В детском саду создана безопасная  комфортная  развивающая среда.

Немаловажное значение отводитсяв детском саду физкультурно-массовым мероприятиям: физкультурным досугам, физкультурно-спортивным праздникам на воздухе, играм-соревнованиям.

Реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Программное обеспечение образовательного процесса

Деятельность государственного образовательного учреждения детский сад осуществляется на  основе закона об образовании, нормативно-правовых актов.

Основные из них:

· Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации»

(Принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года, Одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года, Подписан Президентом Российской Федерации

В.В. Путиным  29.12.2012 года. Вступает в силу  с 01.09.2013 года.  №273-ФЗ

· Государственная программа РФ «Развитие образования на 2013 – 2020 г.г.» (распоряжение Правительства РФ от 15 мая 2013 г. №792-р)

· Приказ Минобрнауки России от 17.10.3013 № 1155 « Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 №30384), который вступает в силу с 01.01.2014г

Учреждение реализует программу дошкольного образования

(основная и дополнительные):

Программы

Парциальные программы и технологии, используемые в работе с детьми:

«От рождения до школы» (под ред. М.Вераксы, В.Гербовой и др.) (для детей от 1г6 мес до 7 х лет) Издательство Мозаика-Синтез.: 2014 г

О.П. Радынова «Песня, Танец, Марш» О.С.Ушакова  «Развитие речи и творчества дошкольников» ТЦ Москва 2003г. «Н.Н. Авдеева,О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина «Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста» «Детство-пресс» 2004 г. И.А. Лыкова «Цветные ладошки» - М.: Карапуз-дидактика, 2007. М.Д. Маханева «Театрализованные занятия в детском саду». Т.Г. Казакова «Нетрадиционные формы рисования». Н.А. Рыжова «Наш дом-Природа» В.П. Новикова «Математика в детском саду»

 

Основное приоритетное направление работы ДОУ художественно-эстетическое развитие детей.

Образовательный процесс ведётся  по 4 направлениям развития: физическое, социально-личностное;  познавательно-речевое; художественно-эстетическое,

-по образовательным областям: физическая культура, здоровье, безопасность, социализация, труд, познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыка;

- интеграция образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников;

- в основу организации образовательного процесса определен комплексно-тематический принцип с ведущей игровой деятельностью;

- решение программных задач осуществляется в разных формах совместной деятельности взрослых и детей, а также в самостоятельной деятельности детей.

В ДОУ организовано бесплатное дополнительное образование по следующим направлениям:

- Кружок «Мукасолька»  нетрадиционная лепка

- Кружок «Родничок» литературное чтение

-Кружок «Теремок» театральная деятельность

-Кружок «Цветные ладошки» нетрадиционное рисование

-Кружок «Волшебная кисточка» нетрадиционное рисование

-Кружок «Я учусь лепить из глины» нетрадиционная лепка

-Кружок «Споем мы дружно песню» пение

 

Совершенствование развивающей образовательной среды ДОУ

Оснащение развивающей среды в группах	Все компоненты развивающей предметной среды включают оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей. Пополняется наглядным материалом для информирования родителей, демонстрационным материалом.
Пополнение развивающей среды	Методический кабинет периодически пополняется  необходимой литературой составленной в соответствии с федеральными государственными требованиями.
Совершенствование оборудования зала (музыкального- спортивного)	приобретение МП3 дисков с танцами в музыкальный зал и пополнение физкультурного зала скакалками.

Взаимодействие с семьями воспитанников

Содержание работы с родителями реализовывались через разнообразные формы:

· родительские собрания

· Смотр - конкурса внутри детского сада

· Участие по благоустройству территории ДОУ

· Спортивные праздники

· Музыкальная гостиная

· Консультации

· Досуги

 

 

2. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

 

Детский сад укомплектован кадрами  в 2016-2017 учебном году полностью, в соответствие со штатным расписанием.

Уровень квалификации педагогических кадров

Воспитательно-образовательную работу в ДОУ осуществляют:

· 2 воспитателей

· 1 музыкальный руководитель

· Руководитель МБОУ СОШ СПДО д/с «Чипполино»

Педагоги	Уровень  образования	Уровень квалификации
Среднее спец.	высшее	II кат.	I кат.	выс.кат	без кат
воспитателей	2чел.	0  чел.	1 чел.	1 чел.	0 чел.	0 чел.
музыкальный руководитель	1 чел				·	1 чел
заведующий		1чел		1 чел	·

 

Стаж работы

Педагогический стаж	Количество педагогов
До 3 лет	0
От 3 до 10 лет	0
От 10 до 25 лет	2

 

Административная работа

Вся административно-хозяйственная работа в учреждении в 2016-2017 учебном году осуществлялась по следующим направлениям: это укрепление и развитие материальной базы детского сада, комплектование ДОУ детьми, административная работа с кадрами и административный контроль.

В  2016-2017 учебном году велась работа по комплектованию ДОУ детьми: осуществлялось ведение документации по посещаемости в каждой возрастной группе, контроль за наполняемостью групп, своевременной  родительской оплатой.

До 01.08.2016 г было закончено комплектование на 2016-17 учебный год.

С сотрудниками учреждения проводились систематические рабочие совещания по вопросам выполнения санитарных норм, проведения инструктажей по охране труда, пожарной безопасности, чрезвычайной ситуации, гражданской обороне.

В течение всего учебного года проводились работы по благоустройству участка ДОУ: ремонт и покраска оборудования, организация субботников в осенний и весенний периоды. В весенне-летний период 2016  года  силами работников учреждения  велись  работы по созданию цветников и газонов, систематически проводится уборка территории, оформление клумб. Персонал каждой возрастной группы ухаживает за посадками на своем участке, следит за чистотой и исправностью игрового оборудования. С конца мая месяца произвели 1-й покос травы на участках детского сада.

Запланированы работы по подготовке здания к новому учебному году.

Материально-техническая база учреждения:

Развитие материальной базы учреждения осуществлялось за счет бюджетных средств.

Материально-техническое состояние учреждения за 2016-2017 учебный год  остается стабильным. В учреждении производились оплаты:

-за обслуживание теплового и электромеханического оборудование

-дератизацию и дезинсекцию помещений учреждения

-обслуживание систем противопожарного, охранного оборудования

-оказание услуг по организации питания детей

-оказание услуг за проведение медосмотра  и др.

Участие в мероприятиях, конкурсах.

Коллектив МБОУ СОШ СПДО д.с. «Чипполино» принимал активное участие в районных мероприятиях.

1. «Пасхальные перезвоны»

2. «Масленичные смотрины»

3. «Наурыз»

4. «День района»

5. «День села»

Заключение. Перспективы и планы развития.

Основные тенденции развития ДОУ:

- сохранение и укрепление  здоровья детей;

- активизация работы по развитию материально-технической базы;

-развитие новых форм дошкольного образования.

-работа по применению ФГОС ДО